Coordonnées
Interactions
Informations administratives
Type et statut de l'établissement
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Type d'établissement : LYCEE POLYVALENT
Statut : Public - Type de contrat : SANS OBJET
Services proposés et labellisation
Date d'ouverture : le 01/05/1965 et il est actuellement OUVERT
Restauration : présence d'un restaurant scolaire
Labellisation : Cet établissement bénécifie du label "Lycée des métiers" :
Niveaux d'enseignement
- voie générale ;
- voie technologique ;
- voie professionnelle ;
- post-bac ;
- GRETA (héberge ou adhère à un GRoupement d'ETAblissements);
Dispositifs et sections proposés
- apprentissage ;
- section artistique ;
- section européenne ;
- section internationale ;
Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)
Cet établissement fait partie d'un PIAL dont l'établissement tête de réseau est : Collège Pasteur - La Celle-Saint-Cloud (0780504Z).
Localisation
géographique
Image d'illustration de la ville de La Celle-Saint-Cloud (078)
Source Wikimedia Commons
Établissements de la commune
Statistiques INSEE de la commune de La Celle-Saint-Cloud, en 2016
Données démographiques
- Superficie : 6 km2
- Population : 20973 habitants (21181 hab. en 2011)
- Nombre de ménages : 8483 ménages
- Naissances domiciliées en 2018 : 208 naissances
- Décès domiciliés en 2018 : 133 décès
Données économiques et fiscales
- Prix de vente de l'immobilier : Site Demande de Valeur Foncière
- Nombre de ménages fiscaux : 8202 ménages
- Part des ménages fiscaux imposés : 72 % des ménages
- Médiane du niveau vie : 27949 euros
- Taux de pauvreté : 8 %
Données relatives au logement
Part des ménages propriétaires et locataires (sur 9094 logements)
Propriétaires | 4548 | 50 % | 58 % |
Locataires | 4546 | 50 % | 42 % |
Proportion des propriétaires et locataires
Part des résidences principales, secondaires et vacantes (sur 9094 logements)
Résidences principales | 8483 | 93.3 % | 81,7 % |
Résidences secondaires | 108 | 1.2 % | 9,8 % |
Logements vacants | 503 | 5.5 % | 8,5 % |
Proportion des résidences principales, secondaires et vacantes
Données relatives à l'emploi
- Nombre de personnes de 15 à 64 ans : 12789 personnes
- Part d'actifs, de 15 à 64 ans : 75.7 % (9677 pers.)
- Part de chômeurs, de 15 à 64 ans : 7.4 % (946 pers.)
Équipement numérique de l'établissment (Enquête MicroTic2D)
Enquête MicroTic2D
Les informations ci-dessous sont actualisées chaque année par le chef d'établissement du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud, lorsqu'il complète l'enquête MicroTic2D. Ces données ont été actualisées au 1er semestre 2021.
Le matériel comptabilisé est le matériel à usage pédagogique c’est-à-dire pouvant être utilisé par les élèves et/ou les enseignants et en état de fonctionnement. Ces chiffres incluent le matériel informatique fourni directement aux élèves à titre individuel par la collectivité.
- Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) à usage pédagogique : 100
- Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) de moins de 5 ans : 40
- Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique : 1000
- Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique de moins de 5 ans : 1000
- Nombre d'outils de projection (VP, VPI, TNI, TBI) : 50
Effectif des élèves - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les effectifs d'élèves dans les tableaux suivants sont ceux déclarés par le chef d'établissement du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Nombre total d'élèves de l'établissement
Année scolaire | Nombre d'élèves |
2015-2016 | 1187 |
2016-2017 | 1215 |
2017-2018 | 1494 |
2018-2019 | 1537 |
2019-2020 | 1492 |
Evolution des effectifs d'élèves
Effectif des élèves de la voie générale et technologique - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Année | Seconde | Première | Terminale |
2018-2019 | 381 | 414 | 394 |
2015-2016 | 387 | 425 | 356 |
2011-2012 | 340 | 317 | |
2012-2013 | 367 | 340 | |
2017-2018 | 446 | 382 | 386 |
2014-2015 | 443 | 353 | 338 |
2013-2014 | 378 | 342 | |
2016-2017 | 382 | 380 | 412 |
2019-2020 | 381 | 349 | 333 |
2020-2021 | 379 | 326 | 339 |
2021-2022 | 339 | 300 | 316 |
Nombre d'élèves de la voie professionnelle - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Année | Seconde | Première | Terminale |
2016-2017 | 72 | 95 | 74 |
2017-2018 | 91 | 74 | 82 |
2018-2019 | 78 | 74 | 65 |
2019-2020 | 78 | 74 | 65 |
2020-2021 | 60 | 81 | 68 |
2021-2022 | 71 | 65 | 78 |
Enseignements optionnels proposés en 2nde GT au Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les données ci-dessous proviennent de l'ONISEP qui a collecté les enseignements optionnels de 2nde Générale et Technologique proposés au Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud. Plus d'informations sur le site de l'ONISEP
- langues et cultures de l'Antiquité : grec
- langues et cultures de l'Antiquité : latin
- Arts : arts plastiques
- Management et gestion
- Sciences et laboratoire
- Sciences de l'ingénieur
- LV1 : anglais, allemand
- LV3 : Chinois, Italien
- LV2 : Espagnol, anglais, allemand
Choix des langues vivantes - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les tableaux suivants contiennent la répartition des langues vivantes choisies par les élèves des formations générales et technologiques du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Niveau 2nde générale et technologique - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | Total |
2020-2021 | 0 | 379 | 0 | 0 | 66 | 0 | 311 | 0 | 2 | 206 | 173 | 379 |
2019-2020 | 14 | 367 | 0 | 0 | 51 | 14 | 313 | 1 | 2 | 188 | 193 | 381 |
2021-2022 | 8 | 331 | 0 | 0 | 52 | 8 | 278 | 0 | 1 | 182 | 157 | 339 |
Niveau 1ère Générale - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | Total |
2020-2021 | 12 | 308 | 4 | 2 | 44 | 17 | 262 | 1 | 2 | 156 | 170 | 326 |
2019-2020 | 1 | 348 | 0 | 0 | 61 | 1 | 287 | 0 | 0 | 184 | 165 | 349 |
2021-2022 | 5 | 289 | 6 | 0 | 52 | 11 | 237 | 0 | 0 | 165 | 135 | 300 |
Niveau 1ère STMG - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | Total |
2020-2021 | 0 | 59 | 0 | 0 | 5 | 0 | 54 | 0 | 0 | 33 | 26 | 59 |
2019-2020 | 0 | 65 | 0 | 0 | 7 | 0 | 58 | 0 | 0 | 27 | 38 | 65 |
2021-2022 | 0 | 67 | 0 | 0 | 4 | 0 | 62 | 0 | 1 | 36 | 31 | 67 |
Niveau Terminale Générale - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | Total |
2020-2021 | 3 | 322 | 14 | 0 | 58 | 17 | 264 | 0 | 0 | 180 | 159 | 339 |
2019-2020 | 12 | 321 | 0 | 0 | 67 | 12 | 253 | 1 | 0 | 175 | 158 | 333 |
2021-2022 | 12 | 294 | 10 | 0 | 44 | 22 | 247 | 1 | 2 | 157 | 159 | 316 |
Niveau Terminale STMG - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | Total |
2020-2021 | 0 | 67 | 0 | 0 | 7 | 0 | 60 | 0 | 0 | 29 | 38 | 67 |
2019-2020 | 0 | 61 | 0 | 0 | 5 | 0 | 55 | 1 | 0 | 30 | 31 | 61 |
2021-2022 | 0 | 59 | 0 | 0 | 4 | 0 | 55 | 0 | 0 | 31 | 28 | 59 |
Choix des langues vivantes - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les tableaux suivants contiennent la répartition des langues vivantes choisies par les élèves des formations professionnelles du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Niveau 2nde Professionnelle - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | services | production | Total |
2020-2021 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 19 | 41 | 60 | 0 | 60 |
2019-2020 | 0 | 78 | 0 | 0 | 0 | 0 | 78 | 0 | 0 | 31 | 47 | 78 | 0 | 78 |
2021-2022 | 0 | 71 | 0 | 0 | 0 | 0 | 71 | 0 | 0 | 18 | 53 | 71 | 0 | 71 |
Niveau 1ère Professionnelle - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | services | production | Total |
2020-2021 | 0 | 81 | 0 | 0 | 1 | 0 | 80 | 0 | 0 | 38 | 43 | 81 | 0 | 81 |
2019-2020 | 0 | 74 | 0 | 0 | 0 | 0 | 74 | 0 | 0 | 29 | 45 | 74 | 0 | 74 |
2021-2022 | 0 | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 0 | 0 | 22 | 43 | 65 | 0 | 65 |
Niveau Terminale Professionnelle - Répartition des langues vivantes
Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | Nb élèves | ||||||||||||
Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | filles | garçons | services | production | Total |
2020-2021 | 0 | 68 | 0 | 0 | 0 | 0 | 68 | 0 | 0 | 27 | 41 | 68 | 0 | 68 |
2019-2020 | 0 | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 0 | 0 | 25 | 40 | 65 | 0 | 65 |
2021-2022 | 0 | 78 | 0 | 0 | 1 | 0 | 77 | 0 | 0 | 36 | 42 | 78 | 0 | 78 |
Enseignements de spécialité de première - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les tableaux suivants contiennent les effectifs d'élèves dans les principales triplettes d'enseignements de spécialité de première du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Enseignements de spécialité de première
2020-2021 | 2021-2022 | |||||
Intitulé | filles | garçons | Total | filles | garçons | Total |
Effectif TOTAL | 170 | 156 | 326 | 135 | 165 | 300 |
0105 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE | 42 | 11 | 53 (16.3 %) | 39 | 11 | 50 (16.7 %) |
0241 - LITTERATURE ET LCA LATIN | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0242 - LITTERATURE ET LCA GREC | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0300 - LANGUES, LITTERATURE ET CULTURES ETRANGERES ET REGIONALES | 39 | 28 | 67 (20.6 %) | 46 | 27 | 73 (24.3 %) |
0439 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES | 74 | 66 | 140 (42.9 %) | 81 | 53 | 134 (44.7 %) |
0507 - SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 100 | 93 | 193 (59.2 %) | 101 | 73 | 174 (58 %) |
0613 - MATHEMATIQUES | 99 | 140 | 239 (73.3 %) | 96 | 104 | 200 (66.7 %) |
0623 - PHYSIQUE-CHIMIE | 0 (0 %) | 0 (0 %) | ||||
0629 - SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 45 | 37 | 82 (25.2 %) | 56 | 32 | 88 (29.3 %) |
0673 - SCIENCES DE L INGENIEUR | 11 | 29 | 40 (12.3 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0747 - NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES | 4 | 27 | 31 (9.5 %) | 4 | 21 | 25 (8.3 %) |
0825 - DANSE | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0832 - MUSIQUE | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0901 - ARTS PLASTIQUES | 0 | 0 | 0 (0 %) | 1 | 0 | 1 (0.3 %) |
2757 - HISTOIRE DES ARTS | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
2785 - THEATRE | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
2786 - ARTS DU CIRQUE | 0 (0 %) | 0 (0 %) | ||||
2852 - CINEMA-AUDIOVISUEL | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
3045 - BIOLOGIE - ECOLOGIE | 0 | 0 | 0 (0 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
Principales triplettes d'enseignements de spécialité de première
2020-2021 | 2021-2022 | |||||
Intitulé | filles | garçons | Total | filles | garçons | Total |
Effectif TOTAL | 170 | 156 | 326 | 135 | 165 | 300 |
01 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 27 | 19 | 46 (14.1 %) | 38 | 27 | 65 (21.7 %) |
02 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 15 | 12 | 27 (8.3 %) | 24 | 19 | 43 (14.3 %) |
03 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 22 | 30 | 52 (16 %) | 20 | 21 | 41 (13.7 %) |
04 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 23 | 6 | 29 (8.9 %) | 18 | 6 | 24 (8 %) |
05 - MATHEMATIQUES/NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE | 0 | 10 | 10 (3.1 %) | 2 | 15 | 17 (5.7 %) |
06 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R. | 2 | 2 | 4 (1.2 %) | 8 | 2 | 10 (3.3 %) |
07 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES DE L INGENIEUR | 11 | 29 | 40 (12.3 %) | 5 | 13 | 18 (6 %) |
08 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 11 | 14 | 25 (7.7 %) | 15 | 13 | 28 (9.3 %) |
09 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 6 | 7 | 13 (4 %) | 1 | 3 | 4 (1.3 %) |
10 - MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 5 | 3 | 8 (2.5 %) | 7 | 2 | 9 (3 %) |
11 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 6 | 6 | 12 (3.7 %) | 5 | 3 | 8 (2.7 %) |
12 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 8 | 2 | 10 (3.1 %) | 7 | 1 | 8 (2.7 %) |
13 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE | 2 | 2 | 4 (1.2 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
14 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE | 1 | 5 | 6 (1.8 %) | 3 | 2 | 5 (1.7 %) |
15 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 1 | 1 | 2 (0.6 %) | 2 | 0 | 2 (0.7 %) |
16 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 1 | 1 | 2 (0.6 %) | 1 | 0 | 1 (0.3 %) |
17 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 1 | 3 | 4 (1.2 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
18 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES | 1 | 0 | 1 (0.3 %) | 0 | 0 | 0 (0 %) |
AUTRES COMBINAISONS | 13 | 18 | 31 (9.5 %) | 9 | 8 | 17 (5.7 %) |
Enseignements de spécialité de terminale - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les tableaux suivants contiennent les effectifs d'élèves dans les principales doublettes d'enseignements de spécialité de terminale du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Enseignements de spécialité de terminale
2020-2021 | |||
Intitulé | filles | garçons | Total |
Effectif TOTAL | 180 | 159 | 339 |
0105 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE | 9 | 1 | 10 (2.9 %) |
0241 - LITTERATURE ET LCA LATIN | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0242 - LITTERATURE ET LCA GREC | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0300 - LANGUES, LITTERATURE ET CULTURES ETRANGERES ET REGIONALES | 27 | 16 | 43 (12.7 %) |
0439 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES | 58 | 37 | 95 (28 %) |
0507 - SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 89 | 78 | 167 (49.3 %) |
0613 - MATHEMATIQUES | 72 | 93 | 165 (48.7 %) |
0623 - PHYSIQUE-CHIMIE | 69 | 55 | 124 (36.6 %) |
0629 - SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 35 | 20 | 55 (16.2 %) |
0747 - NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES | 0 | 7 | 7 (2.1 %) |
0825 - DANSE | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0832 - MUSIQUE | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0901 - ARTS PLASTIQUES | 0 | 0 | 0 (0 %) |
2757 - HISTOIRE DES ARTS | 0 | 0 | 0 (0 %) |
2785 - THEATRE | 0 | 0 | 0 (0 %) |
2786 - ARTS DU CIRQUE | 0 | 0 | 0 (0 %) |
2852 - CINEMA-AUDIOVISUEL | 0 | 0 | 0 (0 %) |
3045 - BIOLOGIE - ECOLOGIE | 0 | 0 | 0 (0 %) |
4806 - SCIENCES DE L'INGENIEUR ET SC. PHYSIQUES | 1 | 11 | 12 (3.5 %) |
Principales doublettes d'enseignements de spécialité de terminale
2020-2021 | |||
Intitulé | filles | garçons | Total |
Effectif TOTAL | 180 | 159 | 339 |
0001 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE | 45 | 42 | 87 (25.7 %) |
0002 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 44 | 31 | 75 (22.1 %) |
0003 - PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 21 | 7 | 28 (8.3 %) |
0004 - MATHEMATIQUES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 5 | 6 | 11 (3.2 %) |
0005 - MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 18 | 31 | 49 (14.5 %) |
0006 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 12 | 11 | 23 (6.8 %) |
0007 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R. | 12 | 3 | 15 (4.4 %) |
0008 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE | 0 | 1 | 1 (0.3 %) |
0009 - SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 6 | 5 | 11 (3.2 %) |
0010 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R. | 0 | 0 | 0 (0 %) |
0011 - MATHEMATIQUES/NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES | 0 | 4 | 4 (1.2 %) |
0012 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES | 7 | 0 | 7 (2.1 %) |
0013 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES | 2 | 1 | 3 (0.9 %) |
0014 - MATHEMATIQUES/SCIENCES INGE. ET PHY | 0 | 8 | 8 (2.4 %) |
0015 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE | 0 | 1 | 1 (0.3 %) |
AUTRES COMBINAISONS | 8 | 8 | 16 (4.7 %) |
Effectif et profil des enseignants - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les informations concernant les enseignants de Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud proviennent des bilans sociaux académiques, en date du 1er décembre de l'année considérée. Chaque
enseignant en activité est comptabilisé de manière unique dans son établissement d'affectation principale. Par conséquent, les TZR ne sont pas comptabilisés, ni les personnels en congés parental, congé longue durée ou disponibilité.
Ces données indiquent deux statuts différents pour les enseignants :
- titulaire : professeur fonctionnaire et titulaire d'un poste à titre définitif dans un établissement public ;
- N Titulaire : professeur sans affectation définitive (complément de service ou contractuel) ou dans un établissement privé ;
Attention, le ministère refuse désormais de communiquer le nombre précis d'enseignants et indique "<5" lorsqu'il y a entre 1 et 4 enseignants dans cette tranche d'âge dans l'établissement. Il n'est donc plus possible de réaliser des calculs de somme ou de moyenne.
Genre et statut des enseignants
Année scolaire | Nombre de femmes | Nombre d'hommes | Titulaires | N Titulaires |
2018-2019 | 0 (0 %) | 0 (0 %) | 0 (0 %) | 0 (0 %) |
2017-2018 | 0 (0 %) | 0 (0 %) | 0 (0 %) | 0 (0 %) |
2016-2017 | 0 (0 %) | 0 (0 %) | 0 (0 %) | 0 (0 %) |
Répartition des enseignants du 1er degré de sexe féminin par tranches d'âge
Année scolaire | 20-29 ans | 30-39 ans | 40-49 ans | 50-59 ans | 60-99 ans | |||||
Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | |
2020-2021 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2019-2020 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2018-2019 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2017-2018 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2016-2017 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Répartition des enseignants du 1er degré de sexe masculin par tranches d'âge
Année scolaire | 20-29 ans | 30-39 ans | 40-49 ans | 50-59 ans | 60-99 ans | |||||
Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | |
2020-2021 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2019-2020 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2018-2019 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2017-2018 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2016-2017 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Répartition des enseignants du 2nd degré de sexe féminin par tranches d'âge
Année scolaire | 20-29 ans | 30-39 ans | 40-49 ans | 50-59 ans | 60-99 ans | |||||
Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | |
2020-2021 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2019-2020 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2018-2019 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2017-2018 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2016-2017 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Répartition des enseignants du 2nd degré de sexe masculin par tranches d'âge
Année scolaire | 20-29 ans | 30-39 ans | 40-49 ans | 50-59 ans | 60-99 ans | |||||
Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | Titutlaires | N Titutlaires | |
2020-2021 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2019-2020 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2018-2019 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2017-2018 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2016-2017 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Formations proposées et taux d'emploi - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Le taux d'emploi correspond au pourcentage de jeunes entrés dans le monde du travail, sept mois après leur sortie du système éducatif,. Chaque taux correspond à toutes les formations d'un même groupe de spécialité (NSF), pour la France entière. Cette enquête est réalisée par les académies et les lycées sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale (DEPP).
Formations proposées (source ONISEP - 14373)
Intitulé de la formation | Groupe de spécialité NSF | Taux emploi 2015 | Taux emploi 2016 | Taux emploi 2017 | Taux emploi 2018 | Taux emploi 2019 |
Section européenne de lycée général et technologique ☞ voir la fiche formation ONISEP ☞ voir le référentiel officiel | ||||||
Section internationale de lycée ☞ voir la fiche formation ONISEP ☞ voir le référentiel officiel | ||||||
bac techno STMG sciences et technologies du management et de la gestion ☞ voir la fiche formation ONISEP ☞ voir le référentiel officiel | ||||||
BTS Banque, conseiller de clientèle (particuliers) ☞ voir la fiche formation ONISEP ☞ voir le référentiel officiel Métiers visés par cette formation :
| Finances, banque, assurances | 69,3 % | 73,8 % | 73 % | 71,7 % | 73,6 % |
Résultats aux baccalauréats généraux - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les résultats à l'examen du bac général correspondent aux candidats qui ont passé leurs épreuves au sein du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Résultats aux baccalauréats généraux et technologiques, toutes séries cumulées
Ce tableau présente les résultats de l'ensemble des bacs généraux et technologiques du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) |
2012 | 231 | 89 % | 93 % |
2013 | 276 | 94 % | 95 % |
2014 | 318 | 93 % | 95 % |
2015 | 327 | 91 % | 94 % |
2016 | 338 | 93 % | 93 % |
2017 | 352 | 90 % | 93 % |
2018 | 409 | 92 % | 95 % |
2019 | 387 | 93 % | 95 % |
Evolution des résultats aux baccalauréats généraux et technologiques
Résultats au baccalauréat général Scientifique
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2012 | 100 | 88 % | 92 % | ||
2013 | 101 | 97 % | 95 % | ||
2014 | 128 | 94 % | 94 % | ||
2015 | 135 | 90 % | 94 % | ||
2016 | 148 | 93 % | 92 % | ||
2017 | 132 | 94 % | 95 % | 61 % | 63 % |
2018 | 175 | 96 % | 96 % | 65 % | 69 % |
2019 | 155 | 93 % | 96 % | 55 % | 65 % |
Evolution des résultats au baccalauréat général Scientifique
Résultats au baccalauréat général Economique et Social
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2012 | 68 | 93 % | 94 % | ||
2013 | 105 | 97 % | 96 % | ||
2014 | 88 | 91 % | 96 % | ||
2015 | 101 | 93 % | 95 % | ||
2016 | 94 | 95 % | 95 % | ||
2017 | 106 | 87 % | 92 % | 32 % | 42 % |
2018 | 141 | 91 % | 95 % | 46 % | 57 % |
2019 | 131 | 95 % | 95 % | 40 % | 50 % |
Evolution des résultats au baccalauréat général Economique et Social
Résultats au baccalauréat général Littéraire
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2012 | 24 | 83 % | 92 % | ||
2013 | 23 | 96 % | 92 % | ||
2014 | 32 | 88 % | 95 % | ||
2015 | 34 | 88 % | 94 % | ||
2016 | 32 | 91 % | 93 % | ||
2017 | 50 | 92 % | 92 % | 32 % | 41 % |
2018 | 29 | 100 % | 94 % | 52 % | 56 % |
2019 | 34 | 97 % | 96 % | 68 % | 65 % |
Evolution des résultats au baccalauréat général Littéraire
Résultats aux baccalauréats technologiques - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Résultats au baccalauréat technologique « STMG » (sciences et technologies du management et de la gestion)
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2014 | 70 | 97 % | 95 % | ||
2015 | 57 | 91 % | 94 % | ||
2016 | 64 | 92 % | 92 % | ||
2017 | 64 | 88 % | 94 % | 41 % | 46 % |
2018 | 64 | 83 % | 93 % | 38 % | 45 % |
2019 | 67 | 84 % | 90 % | 27 % | 37 % |
Evolution des résultats au baccalauréat technologique STMG
Résultats aux baccalauréats professionnels - Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud
Les résultats à l'examen du bac professionnel correspondent aux candidats qui ont passé leurs épreuves au sein du Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Résultats aux baccalauréats professionnels - Tous domaines de spécialités
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2017 | 85 | 67 % | 34 % | 33 % | |
2018 | 73 | 59 % | 80 % | 36 % | 34 % |
2019 | 77 | 92 % | 82 % | 42 % | 35 % |
Evolution des résultats aux baccalauréats professionnels
Résultats aux baccalauréats professionnels - Domaine de spécialités « Plurivalentes des services »
Ce domaine correspond uniquement à la formation : Gestion-administration.
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2017 | 16 | 88 % | 50 % | 22 % | |
2018 | 13 | 69 % | 86 % | 23 % | 41 % |
2019 | 15 | 93 % | 88 % | 53 % | 44 % |
Résultats aux baccalauréats professionnels - Domaine de spécialités « Échanges et gestion »
Ce domaine correspond aux formations suivantes : Accueil – relation clients et usagers, Commerce, Conducteur transport routier marchandises, Logistique, Poissonnier écailler traiteur, Transport fluvial, Transport, Vente (prospection – négociation – suivi de clientèle).
Session | Effectif | Taux de réussite du lycée | Taux de réussite attendu (France) | Taux de mentions du lycée | Taux de mentions attendu |
2017 | 69 | 62 % | 30 % | 35 % | |
2018 | 60 | 57 % | 79 % | 38 % | 32 % |
2019 | 62 | 92 % | 80 % | 39 % | 33 % |
Programmes scolaires officiels du lycée - Voie générale
Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
Descriptif | Niveau | Discipline | B.O. | Entrée en vigueur |
Programmes scolaires officiels du lycée - Voie technologique
Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
- 0
- 10
- 20
- 30
- ...
Descriptif | Niveau | Discipline | B.O. | Entrée en vigueur | |
Programme de français de première des voies générale et technologique | Première S2TMD | Français | 2019 | ||
Programme d’enseignement d’économie, droit et environnement du spectacle vivant de première S2TMD | première S2TMD | Économie, droit et environnement du spectacle vivant | 2019 | ||
Programme d’histoire-géographie de première technologique | Première S2TMD | Histoire-géographie | 2019 | ||
Programme d’éducation physique et sportive du lycée général et technologique | Première S2TMD | Éducation physique et sportive | 2019 | ||
Programme d’enseignement optionnel d’arts de première et terminale générales et technologiques | Première S2TMD | Enseignement optionnel d'arts | 2019 | ||
Programme d’enseignement moral et civique de première des voies générale et technologique | Première S2TMD | Enseignement moral et civique | 2019 | ||
Programme d’enseignement optionnel d’éducation physique et sportive du lycée général et technologique | Première S2TMD | Enseignement optionnel d'éducation physique et sportive | 2019 | ||
Programme d’enseignement de culture et sciences chorégraphiques, musicales ou théâtrales et de pratique chorégraphique, musicale ou théâtrale de première et terminale S2TMD | première S2TMD | Culture et sciences chorégraphiques, musicales ou théâtrales | 2019 | ||
Programme d’enseignement de culture et sciences chorégraphiques, musicales ou théâtrales et de pratique chorégraphique, musicale ou théâtrale de première et terminale S2TMD | première S2TMD | Pratique chorégraphique, musicale ou théâtrale | 2019 | ||
Programme de langues vivantes de première et terminale générale et technologique, enseignements commun et optionnel | Première S2TMD | Langues vivantes | 2019 |
Programmes scolaires officiels du lycée - Voie professionnelle
Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Lycée polyvalent Pierre Corneille de La Celle-Saint-Cloud.
- 0
- 10
- 20
- 30
- ...
Descriptif | Niveau | Discipline | B.O. | Entrée en vigueur | |
Programme d’enseignement d’arts appliqués et cultures artistiques des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Arts appliqués et cultures artistiques | 2020 | ||
Programme d’enseignement moral et civique des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Enseignement moral et civique | 2020 | ||
Programme d’enseignement de langues vivantes des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel | Deuxième année de CAP | Langues vivantes | 2020 | ||
Programme d’enseignement de prévention santé environnement des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Prévention Santé Environnement | 2020 | ||
Programme d’enseignement d’éducation physique et sportive des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel | Deuxième année de CAP | Éducation physique et sportive | 2020 | ||
Programme d’enseignement d’histoire-géographie des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Histoire-géographie | 2020 | ||
Programme d’enseignement de français des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Français | 2020 | ||
Programme d’enseignement de mathématiques des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Mathématiques | 2020 | ||
Programme d’enseignement de physique-chimie des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Deuxième année de CAP | Physique-chimie | 2020 | ||
Programme d’enseignement de français des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle | Première année de CAP | Français | 2019 |